CUBO 1
A ciência dos bebés é um documentário espantoso que explora a jornada épica de um bebé desde o primeiro fôlego ao primeiro passo. Desde o primeiro momento, um novo ser humano fixa as caras e vozes. Os recém-nascidos observam as formas, cores e sons que os rodeiam. Dia após dia, mês após mês, eles desenvolvem estes sentidos, capacidades e músculos - tudo apontando para um primeiro grande feito - o primeiro passo! Formam hipóteses acerca do que os rodeia e testam-nas. Sim, os bebés são cientistas natos. A National Geographic explora a espetacular mecânica por detrás das marcas dos primeiros meses da vida de um bebé, enquanto vamos compreendendo em que medida os bebés são verdadeiros milagres de engenharia.
Este é um excelente documentário que nos ajuda a compreender as relações precoces, evidenciando ao mesmo tempo as aquisições e os progressos que os bebés podem adquirir ao longo da sua primeira fase de desenvolvimento.
CUBO 2 - HIPERCUBO
O misterioso projecto do cubo continua. Mais uma vez são colocadas pessoas no cubo, porém com novas armadilhas. Sem saberem ao certo o motivo do cubo, a única coisa que querem é sair do claustrofóbico cubo. Com o decorrer do tempo eles percebem que não apenas as armadilhas estão presentes como alguma espécie de distorção do espaço / tempo afecta o funcionamento das salas.
CUBO ZERO
O misterioso projeto do cubo prossegue, mas desta vez procura-se dar mais pistas sobre a sua origem e o modo como algumas das personagens marcantes dos filmes anteriores foram colocadas no seu interior. O ambiente de controlo exterior da ação que as pessoas experimentam no interior da estrutura sinistra é colocado em destaque. As pessoas presentes no interior do cubo parece fazerem parte de uma experiência científica bizarra e de contornos sádicos. A motivação, a obediência, o conflito, e o interesse pelo outro são aspetos valorizados nesta película. O comportamento das personagens ao longo do filme permite verificar diversos aspetos interessantes com alguns dos temas estudados na disciplina de Psicologia: as emoções básicas, a liderança formal e informal e o conformismo ou inconformismo, a aprendizagem e a motivação, a perceção, a memória e a inteligência, assim como os limites éticos para a prática da experimentação científica.
